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教育公益是浙商银行从开业之初就一直坚持的传统项目。19年来，浙商银行积极展现金融担当，累计投入资金5400余万元用于教育公益事业，将教育帮扶作为一项长久性、持久性工程自主自发地推进。尤其从2019年开始的“一行一校”结对帮扶项目，已在全国范围内结对乡村小学30所，受助学生近万人，成效明显。

8月17-8月20日，浙商银行“一行一校”结对学校的师生代表集体赴杭州参加总行“浙银·星少年”夏令营研学活动。这是浙商银行自全国范围推行“一行一校”以来，组织的首届研学夏令营，旨在带领孩子们走出大山，溯源历史人文、探索科技创新、接受爱国主义教育。

亚运、历史、人文、科技创新，一个都不能少

凌晨5点，杨小文（化名）已经收拾好行装，前个晚上她兴奋得睡不着觉，一直在看坐飞机要注意什么。

这是杨小文第一次出远门，她已经盼了一个暑假。一起同行的还有四川凉山园田小学的其他学生。他们要去杭州参加“浙银·星少年”夏令营，在那里，还有来自浙江松阳县、常山县等山区26县的孩子们会跟他们汇合。

这个夏天，横跨2400公里，这些孩子们在杭州相遇了。叁天两夜的夏令营，孩子们虽然生活环境不相同，但很快就玩到一起。

「他们在西湖、岳庙」

夏令营的第一站，就是西湖。烟池垂柳，远山青黛，孩子们第一次看到书本上说的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，有的孩子一边看着西湖，一边嘴里还在念叨“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。

钱塘湖畔，一步一景。研学队伍一路沿着苏堤，来到地处西湖西北角的岳庙，拜谒英雄。孩子们聚精会神听老师讲岳武穆的英雄事迹，曾经金戈铁马，如今依旧壮怀激烈。庙中桂树、柏木遮蔽成荫，守护浩然正气、人间忠魂，庄严、肃穆之气平升。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”“莫等闲、白了少年头，空悲切”……孩子们在岳庙里的碑刻前，一齐诵读《满江红》。

“‘满江红’原本一个普通的词牌名，因一句‘叁十功名尘与土，八千里路云和月’，成了我们每个人从小就刻在心里的家国情怀”，缙云县大洋学校胡汉强老师说。

「他们在奥体」

杭州有古韵、人文，也充满现代生活的年轻活力。夜幕初降，奥体中心连片霓虹破开夜色，流光溢彩，双馆如蝴蝶破茧舞动钱塘。

当天晚上，孩子们乘船夜游钱塘江，打卡亚运主会场奥体中心等景点，在即将到来的杭州亚运会赛事期间，这里将诞生游泳、跳水、五人制篮球等项目的55枚金牌，听着讲解，孩子们不由有些热血沸腾，“我的感受就是祖国真强大，尤其能感受到竞技体育精神，勇于拼搏，敢想敢做，也把我们紧紧连在一起。”“我喜欢篮球，好想能来这里看比赛，给中国队加油！”你一言我一语，纷纷表示对亚运会的期待和祝福。

「他们在浙大」

夏令营第二天的行程依然安排得十分紧凑，迎着清晨的阳光，“浙银·星少年”们来到浙江大学，走进最顶尖的机器人实验室，迎面而来的现代科技的冲击，无一不令人大开眼界。浙大硕博研究生志愿者向孩子们娓娓道来机器人的基本原理，还展示了实验室的部分成果，形态、功能各异的机器人，孩子们一个个都目不转睛，聚精会神听着讲解，生怕错过一点内容。松阳县玉岩镇中心学校学生王佳乐（化名）表现非常积极，频频提问，前不久他刚在丽水市中小学生“绿谷之光科技大赛”获奖，这次的浙大之行正是他最期待的。

参观过程中，还安排了空中机器人的体验课程，在专业老师的指导下，孩子们参与了简易机器人的制作，亲手操作机器人。结束后，王佳乐就给自己定了个小目标，“我的目标就是上浙大，希望以后能做科研，为国家做贡献。”

「他们在博物馆」

夏令营的最后一站，是自然和历史文化之旅。

走进浙江自然博物馆，学生们就被大厅内的各种模型陈设深深吸引。在贝林馆，孩子们看到神秘原始的丛林，形态各异的海洋贝类和欧亚大陆的风貌；在恐龙馆，各个种类的恐龙，有粉丝最多的凶猛的霸王龙，有可爱的鸭嘴龙，孩子们近距离感受到一亿多年前称霸地球的生物；在海洋馆，讲解员告诉大家，这里是地球生命最初诞生的地方，以及生物起源和演化的过程……孩子们围着讲解员，一边听，一边在研学手册上认真地记录。

离开自然博物馆，在去往良渚古城遗址的大巴上，孩子们还在七嘴八舌地讨论。仙居县朱溪镇中心小学朱益琴老师笑着鼓励大家，“对世界永远保持好奇和纯真，自然科学就是要勇于刨根问底。”

午后的热风把孩子们送到拥有五千年历史的良渚古城遗址，良渚曾是新石器时代晚期的至青铜时代早期中国东南地区重要的中心城市，在这里，孩子们看到了许多古代遗迹和文物，如陶器、石器等等。“不能不佩服古人的智慧，他们都是怎么做到的！”孩子们发出感叹。

守护孩子们眼里的星星，善行助力教育共富

自明确建立结对帮扶乡村小学长效机制，在全行范围推进“一行一校”以来，浙商银行不断推陈出新，为结对学校的师生解难题办实事。目前，已与贵州长顺县、山东临朐县、四川盐源县等地的30所乡村小学建立了长期结对帮扶关系，循序渐进改善结对学校的软硬件设施、营养餐食等。

除了解决实质困难，“一行一校”还着重于第二、第叁阶段的规划——提高整体教育质量，提升学生精神面貌，培养德智体美劳综合发展的人才，弥合城乡之间的教育差距。这次的“浙银·星少年”夏令营，正是“一行一校”叁步走计划的课外活动。

“短短几天，孩子们拓宽了视野，交到了新朋友，相信会是他们难忘的旅程，这些体验和成长也将会被带到他们未来的生活、学习中”，常山县新昌乡小学副校长郑定飞补充道，“这样的夏令营应该多办，希望以后能每年一次常态化做下去！”

“以往孩子们在大山里，很少有机会走出来，接触到的事物相对单一，夏令营让他们可以走出来看世界，把世界变成课本”，浙商银行“一行一校”相关负责人表示，同时考虑到浙江基础教育在全国相对领先，也希望老师们借此机会充分交流、取经，把好的经验做法带回去。

除了“一行一校”外，浙商银行还持续性投身关爱自闭症特殊儿童、扶弱助困等公益事业，开业至今累计投入5400余万元，向社会爱心公司及人士募集善款2700余万元，帮助3万多名困境学生，帮扶过的学生中有的进入大学深造，有的凭借一技之长走上工作岗位，有的甚至接续帮扶其他困境学生，让善得到传递和延续。

“月亮高挂在天空，照亮了乡村的路

星星闪烁在夜幕，点缀了乡村的屋

田间蛙声，床头安睡，梦想着美好的明天

乡村的孩子们欢笑，期待着远方的世界。”

这是杨小文在期末时写的一首小诗，教育既是共富的内容，也是实现共富的保障和基础。浙商银行“一行一校”相关负责人说：“他们真像星星一样，一直给我们惊喜，我们相信，能做好这一件事儿，让山区的孩子在更好的环境中学习、成长，他们的笑容就是对我们最大的激励和奖赏。”